例谈中学生化学阅读的意义、内容和方法

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摘要： 中学生化学阅读是对中学课堂教学的有益补充，是系统进行科学类书籍阅读的重要开端。围绕化学阅读为什么读、读什么和怎么读三个基本问题，探讨了中学生化学阅读的意义、化学阅读的内容，并结合具体案例阐述了化学阅读的方法。希望中学生通过化学阅读，在知多识广的基础上，形成科学情感、科学态度和科学价值观。

关键词： 中学生化学阅读; 化学学科阅读书目; 化学阅读方法

文章编号： 10056629（2022）04003406

中图分类号： G633.8

文献标识码： B

阅读，作为中学生主要的学习方式，人们对它的作用已经达成共识。（剩余6052字）