把劳动教育元素融入英语课堂

我国大力提倡发展素质教育，“五育并举”成为培养社会主义建设者和接班人的重要要求。其中，劳动教育要求培养学生的劳动观念，让学生具备坚强的意志、优良的品行和艰苦创新的精神。劳动是人类生活的美好来源，劳动可以创造艺术、创造建筑、创造美等。笔者结合多年教学经验，挖掘英语教学中的劳动教育元素，培养学生良好的劳动素养和行为习惯。（剩余2084字）

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