思想政治教育与创新能力培养耦合的研究生课程教学改革与探索
——以“现代环境分析"课程为例
【引用格式]，等.思想政治教育与创新能力培养耦合的研究生课程教学改革与探索—以“现代环境分析"课程为例[J].黑龙江教育（理论与实践），2025，79（11）：43-46.
【中图分类号】G643.0；X1
【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2025）11-0043-04
一、引言
高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着为民族复兴培养创新型人才和弘扬社会主义核心价值观的使命。（剩余6966字）
