高校师德考核评价体系的构建及应用

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摘    要：师德是评价教师队伍素质的第一标准，制定师德考核评价体系对把握“第一标准”具有重要意义。当前，高校教师师德考核评价存在指标体系泛化、评价方式简单、评价主体单一、评价结果运用形式化等问题。因此，需要构建一套体系较为完善、评价主体多元、评价方法科学合理的师德考核评价体系，既能突出底线，又能凸显典型，同时能全面了解“中间”教师群体，推进考核评价结果的科学应用，为深化高校教师评价改革提供有力支撑，整体助力高素质教师队伍建设。（剩余7512字）

试读结束

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