深度辅导融入高校资助育人工作实践探究

摘    要：在新发展阶段，为落实“志智双扶”教育帮扶理念，促进资助与育人深度融合，有必要将深度辅导融入高校资助育人工作实践，综合采用资助视角、发展视角和优势视角对家庭经济困难学生进行帮扶，统筹解决学生的生活困难、心理困扰和思想问题，实现经济保障“解困”、价值认知“纠偏”、拓展能力 “成才”、精神激励“强志”，构建“大思政”格局，推进各类育人资源融合，打造全员、全过程、全方位的资助育人新格局，提升资助育人实效性。（剩余7220字）

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