“生物制品学”课程思政建设思考与实践

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摘    要：课程思政建设的目的是全面提高人才培养质量以及落实立德树人的根本任务。理工科专业课程的任务定位应以课程为载体， 兼顾教书和育人，将专业教育与思政教育相结合，形成教学合力，既要引导学生掌握专业知识， 还要提高学生的思想政治素养。文章总结“生物制品学”思政课程建设过程中的举措与体会，从课程思政建设意义、特色优势、思政元素的选取、思政内容与教学内容的整合等方面进行总结分析，以期对相关专业课程思政建设提供思路。（剩余6134字）

试读结束

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