工科院校研究生课程思政建设内容及实践路径探索

摘要：课程思政在其本质上是一种教育理念，它主张结合各高校的办学优势，在课程内容与模式改革、创新的基础上，寻求专业知识与思想政治教育之间的关联性，并通过学科渗透的方式达到思想政治教育的目的，最终实现育人育才的有机融合。新时代工科院校研究生应坚定思想信念，勇于肩负时代赋予之重任，因此，有必要对工科院校研究生课程思政的建设内容和实践路径进行探索研究。（剩余5973字）

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