新文科背景下高校跨学科课程建设研究

摘  要：新文科建设的核心理念是交叉融通，其鼓励高校搭建跨学科跨专业新兴交叉课程，跨学科课程建设日益受到高校的关注和重视。文章在对新文科背景下高校跨学科教育的必要性进行分析的基础上，分析新文科背景下高校跨学科课程建设面临的学科壁垒、制度障碍、教师的胜任力挑战和多样的学生构成等问题，提出做好跨学科课程的开发与设计、设置跨学科管理机构及研究中心、强化教师队伍以及创新教学手段、方式和评价体系等跨学科课程建设路径。（剩余5586字）

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