基于“协同”理念的审计学专业产教融合实践
——以韩山师范学院为例
摘 要：产教融合是应用型本科高校新商科人才培养的重要环节。通过深入分析审计行业的发展趋势，挖掘审计学专业产教融合的内涵，找准产教融合的目标和定位，基于多元“协同”的理念探讨了韩山师范学院审计学专业的产教融合实施路径，以期为同类型本科高校审计学专业的产教融合实施提供借鉴。
关键词：产教融合；“协同”；审计学专业
2023年6月8日，国家发展改革委、教育部等8部门联合印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》。（剩余4925字）