“四史”教育融入高校思政课教学路径研究

——以新乡市高校为例

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摘 要：进入新时代，高校思政课教学迎来了新的机遇和挑战。将“四史”教育融入高校思政课教学对高校落实立德树人根本任务、提高思想政治教育成效具有重要的推动作用。思政课教师要充分认识融入的重要性，针对教学现状中存在的实际问题，从开设“四史”教育主题选修课、创新融入实践教学形式、扩充思政课教师知识储备、构建“线上+线下”连通式教学、营造融入软环境等方面，探索“四史”教育融入高校思政课教学的有效路径，从而推动思政课教学的守正创新。（剩余3555字）

试读结束

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