职业院校大学生职业发展与就业指导课程教学实践探索
摘 要：随着中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，社会对高技能高素养人才的需求与日俱增。立足职业院校特点，聚焦高质量就业目标，在实践探索中构建大学生职业发展与就业指导课程“五维四融四评”教学模式，以助力职业院校大学生完成“生手—熟手—能手—高手”的能力进阶。
关键词：职业院校；大学生；职业发展与就业指导；“五维四融四评”
基金项目：2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（就业创业指导类）课题“大学生职业规划与发展‘五维四融四评’教学实践探索与研究”。（剩余3492字）