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摘 要：课程思政理念的提出，为教学工作注入了新的活力，它是一种将高校思政教育融入课程教学各环节的课程观念，在潜移默化中落实立德树人根本目标。大学语文天然担负着立德树人的职责，因此更有义务将思政教育融入课堂教学中。高职院校学生有其自身特殊的知识结构、理论认知、性格特点，以相关理论为基础，以问卷调查数据为支撑，探讨高职院校大学语文课程思政化的应用策略。（剩余5289字）
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课程思政视域下高职院校大学语文教学策略研究
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