新医科建设背景下医学院校辅导员思政工作创新路径探析

——以厦门医学院为例

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摘 要：“新医科”概念自提出以来，一直深受业内关注，但如何运用新医科理念来赋能医学院校辅导员的思政工作，目前还少有研究。从新医科视角出发，为破解医学院校辅导员在开展学生思政工作时所遭遇的挑战提出了可供借鉴的、基于创新三重向度的建设性策略。

关键词：新医科；医学院校；辅导员；思政工作；三重向度

一、新医科背景概述

2018年8月，“新医科”概念在当年全国教育大会召开前的半个月由中共中央所发文件正式提出。（剩余3501字）

试读结束

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