新文科背景下公共政策分析课程体系改革研究

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摘 要:新文科背景下,公共政策分析课程体系改革对于培养国家治理高质量人才至关重要。然而,当前的课程体系存在教学目标偏差、教学情境脱节、教学模式被动、教学资源单薄等诸多不足。这就要求课程体系改革应突出重思想、重培养和重能力,注重课程思政的融入、科研与育人的协同以及融合式应用,迫切需要从教学目标、教学情境、教学模式和教学资源等方面进行改革,推动公共政策分析课程体系改革,为国家培养更多高质量治理人才。(剩余3408字)

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