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摘 要：师资培训是应用型民办高校推进师资队伍建设的重要途径，主要包含岗前培训和在职培训。当前，应用型民办高校师资培训现状不容乐观。而师资培训的作用无可替代，构建完善的应用型民办高校师资培训体系不仅有建构之需，也有建构之要。从认知前提、认知起点、认知路径三个维度着手，充分认识应用型民办高校师资培训体系建构的必要性、建构内容及建构路径，是把握其认知理路的基本逻辑。（剩余3254字）
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应用型民办高校师资培训体系建构的认知理路
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