高职外贸实务课程混合式教学模式的实践与探索

摘 要：本研究分析了基于超星学习通的混合式教学模式在高职外贸实务课程教学中的必要性与可行性，结合最新的教育理念与教学实践针对课前在线导入、课中交流互动、课后复习拓展三个方面进行教学设计，并对教学实践中存在的问题提出相应的改进措施，以期提高课程教学质量。

关键词：混合式教学模式;高职教育;在线教学;外贸实务

2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中指出，要“适应‘互联网+职业教育’发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍應用”。（剩余4872字）

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