元认知理论视域下“本心语文”习作教学创新实践
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写作是语文教学的核心环节，同时也是学生展现思想、情感与创造力的重要途径。然而，当前小学作文教学更多地偏重于写作技巧的传授，却忽视了学生主体意识与思维能力的培养，致使学生在写作过程中缺乏自主性和创造性。在这种背景下，引入元认知理论和“本心语文”理念显得尤为重要。元认知理论强调学习者对自身认知过程的主动调控，能够有效帮助学生在写作过程中构建科学的策略体系，提升其自主学习能力；“本心语文”理念倡导以学生为本，注重真情实感的表达和贴近生活的写作方式，致力于激发学生的写作热情和促进其个性发展。（剩余2918字）
