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在小学语文教学中,阅读与写作作为两项核心教学任务,一直以来都是课堂教学的重难点,需要教师采取有效的教学方式。随文练笔主要指一种读写结合的教学方法。在课堂教学中应用这种教学方法,不仅有利于满足学生的表达欲望,还能激发其写作兴趣,提高学生的写作能力。基于此,文章主要针对随文练笔在小学语文课堂教学中的实践应用展开探讨,提出应用看图说话、利用课文留白等教学策略。(剩余2770字)
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随文练笔在小学语文课堂教学中的实践
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