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跨学科阅读是语文新课标提出的重要教学理念，其主要是指学生在阅读过程中，将不同学科的知识、方法和视角相互融合，以更全面、深入地理解文本内容及其背后的文化、历史、科学等多元背景，从而有效提高阅读效率，获得综合性的阅读认识，培养多种语文能力。进入初中阶段，学生学习的科目增多，知识的综合理解和运用意识明显增强，初中学生充分具备了跨学科阅读的能力。（剩余2834字）
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初中语文跨学科阅读活动的实施策略
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