小学语文单元整体教学策略研究

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在课程改革的推动下，小学语文教学更注重学生对知识整合能力的培育，强调学生对单元知识的整体运用。单元整体教学策略的开展，有助于学生掌握正确的学习方法，切实提高其核心素养。基于此，教师可通过整体规划单元教学目标、聚焦学段整合单元知识、布置单元整体导学任务等方式，构建完整的单元整体教学策略，以期提高学生的语文核心素养。（剩余2832字）

试读结束

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