红色歌曲融入广西地方院校声乐教学的实践探究

——以南宁师范大学为例

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摘 要：红色歌曲既是革命斗争的武器、思想宣传的媒介，也是培育民族精神的载体。广西壮族自治区有着丰富的红色歌曲文化资源，在课程思政教育中，将红色歌曲融入广西地方院校声乐教学具有很大的现实意义。南宁师范大学通过探索声乐课程思政“多维课堂”模式、创新声乐课程思政内容与方法、建设声乐课程思政教学平台等路径，从而将红色歌曲融入声乐教学的实践中，落实立德树人根本任务。（剩余6872字）

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