“双减”背景下小学排球运动发展路径探索

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【摘要】“双减”是中国教育改革的一个全新发展时期，它能够帮助学校建设高质量的体教融合体系。为此，学校的体育教师需要对教育有更加系统的思考，例如怎样对现有教学质量以及服务水平进行优化，怎样布置作业才能实现科学教学，怎样根据学生实际需求获得与之匹配的课后服务，怎样推进体育培训才能与学校教学有效融合。本文将在双减背景下围绕小学排球运动发展进行分析与探讨。（剩余5088字）

试读结束

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