地方应用型人才培养视域下的课程教学改革与实践

——以河西学院“景区经营与管理”课程为例

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【摘要】培养适应地方需求的人才是旅游管理专业人才培养的重要目标。本研究以河西学院“景区经营与管理”课程为例，分析了课程教学现状及如何跳出传统教学模式革新教学理念、加强实践教学、凸显课程地方特色、融入课程思政内容、完善考核体系等问题。提出以BOPPPS教学模式为基础，采用混合式教学方式，加强地方特色景区实践，构建特色案例库，改革课程考核方式，专业教育与思政教育有机结合的教学改革措施。（剩余6430字）

试读结束

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