农村小学学生核心素养的培养
【摘要】“双减”政策实施后，在农村小学的日常教学中，教师更加注重培养学生的核心素养，促使学生德智体美劳全面发展，但部分教师存在教育教学方法单一、缺乏创新性等问题。文章通过剖析当前农村小学学生核心素养培养方面存在的问题，探究日常教育教学中农村小学学生核心素养的培养策略。
【关键词】农村小学；学生；核心素养
【中图分类号】G625.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）08—0045—03
当下经济社会高速发展，人才竞争十分激烈，对人才综合素质的要求也不断提高。（剩余3774字）