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【摘要】古筝是一种具有悠久历史的民族乐器，其音域宽广、音色优美，具有很强的感染力和吸引力，深受音乐爱好者、专业学者和广大学生的喜爱和青睐。在小学阶段音乐类科目的学习中，古筝占有重要的地位，更是小学生最为理想的选择种类。文章以古筝课的教学实践为基础，充分分析当前古筝教学的不同模式，通过不断运用不同教学方式探索发现，小组合作教学的方法对古筝课堂教学最为有效。（剩余6410字）
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古筝课教学中小组合作的实施
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