幼儿语言教学中有效提问策略探微
【摘要】语言教学活动关系到幼儿语言能力的培养与提升，还关系到幼儿个体的全面发展。但从目前情况来看，幼儿语言教学活动中还存在一些问题，诸如语言教学活动方式单一、语言教学“小学化”倾向严重等。鉴于此，本文就幼儿语言教学活动中存在的问题及如何有效提问作一探讨。
【关键词】幼儿；语言教学；问题；策略；注意事项
【中图分类号】G610【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）03—0111—04
幼儿园阶段是幼儿语言能力发展的关键时期，语言教学活动的成败和质量，直接关乎幼儿个体语言水平及思维方式的形成，影响幼儿个体全面健康发展。（剩余4736字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。