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【摘要】在全面深化教育机制改革背景下,国家对减轻中小学生课业负担作出最新部署。其中,作业研究作为我国教育改革和发展的重要组成部分,如何发挥其应有之效,是学校教师应思考的重要课题。本研究以2000年—2021年CNKI数据库所收录的“作业”相关文献为研究对象,利用Citespace软件,通过分析,掌握作业研究现状。(剩余10146字)
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义务教育阶段作业研究的热点与前沿
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