“1+X”群文阅读教学策略初探
【摘要】“1+X”群文阅读教学是单篇阅读与整本书阅读之间的桥梁和纽带，是扩大学生阅读面，增加学生阅读量的有效途径之一。文章指出：教师要明确目标、确定议题的重要性，从议题是群文阅读的灵魂出发，对形式议题、内容议题、审美议题等展开了论述，并提出进行群文阅读时要因体裁、题材、主题、作者、写法不同而组文，最后把群文合理编排设计，教学时要注意阅读活动的科学性、階梯性、全面性、关联性、指导性，从而在群文阅读中培养学生的阅读兴趣，提升学生阅读能力。（剩余5310字）
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