小学生美术造型能力的培养策略
【摘要】小学生具备了一定的造型能力，就能够创作出自己喜欢和满意的美术作品。文章以提升小学生美术造型能力的主要策略为研究内容，分别从临摹、写生和创作三个主要方面进行了分析，又从“绘画日记”“主题创作”“自由创想”陈述创作内容，在实际教学中具有一定的可操作性。
【关键词】美术；造型；素养；能力
【中图分类号】G623.75【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）03—0067—04
造型能力是小学生美术核心素养的重要组成部分，在美术学习中起着非常重要的作用。（剩余4092字）