高职院校教师职前职后培训一体化的价值意蕴、现实困境、路径选择

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摘要：随着现代职业教育体系的不断完善，高职教师职前职后培训一体化建设已成为职业教育补短板的关键突破点。这一突破点的实现有助于建设高水平高职院校、打造高水平师资队伍、满足学生自由全面发展。目前高职教师职前职后培训一体化存在培训缺乏系统性和连贯性、缺乏针对性和规律性、缺乏开放性和兼容性等三方面的现实困境。（剩余5272字）

试读结束

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