基于1+X证书制度的高职“双师型”教师发展研究

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摘要：1+X证书制度的制定给高职院校的教师提出了新的挑战，打造“双师型”教师团队对教学质量的提升和人才培养具有重大意义。本文先是厘清了“双师型”教师和高职教育的概念，接下来说明了1+X证书制度的背景与特点，然后探究了1+X证书制度背景下“双师型”教师的专业发展路径，最后通过某职业学校为例进行具体分析，得出结果教师的专业水平和实践能力得到了提高，教学质量也得到了提升，学生的实践操作能力得到了增强，就业竞争力也得到了提高。（剩余5200字）

试读结束

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