高职院校课程思政实施路径的系统化设计

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摘要：课程思政作为高校落实立德树人的新渠道、新阵地，其本质是实现德育基因与专业元素的有机融合，在专业教学中实现社会主义核心价值观塑培。文章系统分析了我国高职院校课程思政在实施过程中所存在的问题，以问题为导向，研究了院校与企业、红色教育基地协同推进课程思政育人的跨界联动机制；基于工学类课程思政育人要求，详细阐述了课程思政素材库的开发路径，系统设计了立体化课程思政育人体系，形成协同推进、相互支撑、三全育人的课程思政建设新模式。（剩余5055字）

试读结束

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