高职高等数学课程思政教学改革策略研究
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摘要：持续推进高职高等数学课程思政教学改革是落实立德树人的根本任务，也是发挥课程育人作用的重要举措。文章分析了高职高等数学课程思政建设的现实重要性，提出了具体的教学改革策略，并从具体实施效果进行了分析和反思。以此为高职院校深化高等数学课程思政教学改革提供借鉴与参考。
关键词：高等数学；课程思政；教学改革策略
引言
2020年5月28日，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中，对教师在课程思政中的作用进行了强调，指出：“全面推进课程思政建设，教师是关键。（剩余4495字）
