师范类院校“三下乡”实践育人策略研究

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摘要：本文以大学生暑期“三下乡”实践活动为研究对象，以师范类二本院校在校大学生为研究主体，针对“大思政”环境下，国家和社会对新时代师范生能力素质培养的内在要求，探索师范生实践育人的新路径。

关键词：三下乡 大学生 实践育人 师范院校

百年大计，教育为本。国家高度重视培养社会主义建设者和接班人，明确要求“要把立德树人作为教育的根本任务”。（剩余3933字）

试读结束

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