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摘要:实践教学作为一种新兴教学方式,在高职院校思政理论课课程体系建设中凸显出的作用越来越大,能够优化高职院校思政课堂的教学模式,提高教学质量。本文从高职思政课实践教学的内涵出发,阐述了实践教学在思政理论课建设中的意义,在讨论目前实践教学方式的基础上,反思了目前实践教学中存在的问题,提出了相关的解决建议,旨在更好地构建实践教学的课程体系。(剩余3839字)
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关于高职思想政治理论课实践教学课程化构建的探讨
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