传统教育在近代面临的困境与转型

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摘要：教育的发展往往与一定的社会发展阶段相适应，传统教育的特点主要体现在：“政教合一的教育观念”、重视教育的社会政治功能，强调以教治国的社会本位的教育价值观；“学而优则仕”人才培养目标；以儒家传统道德教育为主要内容的知识观；以及由官学、私塾、书院等构成的以科举制为主体的教育体制，这是一种封闭的单一的教育体系。（剩余3969字）

试读结束

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