国际汉语教师跨文化交际能力培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:跨文化交际能力是一种综合能力,既包括对本国文化和目的文化的跨文化知识和跨文化技能,也包括面对不同文化时正确的应对意识及态度,其对于汉语教学的必要性和重要性不容忽视。《国际汉语教师标准》对教师的跨文化交际能力提出了明确的要求,即:了解跨文化交际的基本原则和策略;掌握跨文化交际技巧,能有效解决跨文化交际中遇到的问题;能使用任教国语言或英语进行交际和教学。(剩余3970字)

目录
monitor