基于“互联网+”视域的高校体育教学混合学习方式研究

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摘要：高校体育教学在提高大学生身体素质、形成健康心理上有着重要的作用，传统高校体育教学方式无法满足现代教学需求，将“互联网+”引入到高校体育混合教学中十分有必要，既有助于加强对体育教学工作的宣传，也有助于提高学生参与体育活动的热情，在开展体育混合学习设计时，需要从学习任务设计、学习资源设计以及学习平台设计三方面进行。（剩余3272字）

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