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摘要:高校体育教学在提高大学生身体素质、形成健康心理上有着重要的作用,传统高校体育教学方式无法满足现代教学需求,将“互联网+”引入到高校体育混合教学中十分有必要,既有助于加强对体育教学工作的宣传,也有助于提高学生参与体育活动的热情,在开展体育混合学习设计时,需要从学习任务设计、学习资源设计以及学习平台设计三方面进行。(剩余3272字)
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基于“互联网+”视域的高校体育教学混合学习方式研究
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