基于轻型智慧教室的工科课程教学范式研究

——以混凝土结构设计原理为例

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中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)01-0047

本科教育教学改革中,课堂教学是核心渠道。传统教室受限于软硬件条件,难以独立完成信息化教学,且教学资源无法有效重复利用。智慧教室尽管能够实现互动课堂,但高昂的造价限制了其普及应用。相较之下,基于“雨课堂"智慧教学平台构建的轻型智慧教室成本低廉且效果类似,是未来的发展方向。(剩余4109字)

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