宇航类卓工校企联合培养模式探索

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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）01-0001-04

产教融合是卓越工程师培养的一种广泛应用模式，其雏形最早可以追溯到1906年辛辛那提大学的“合作教育"项目，这一模式的基本特征在于将学习与工作相互结合。高校与企业在这种模式下实现了优势互补，延伸了彼此的发展，校企资源得到充分共享，产教功能也实现了无缝对接，为提高研究生培养质量提供了机制上的保障。（剩余6893字）

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