面向电气工程人才培养的实验课程改革实践与开放共享

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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）01-0028-05

国内现有针对电气工程人才培养实验课程体系很多，但其培养观念和核心要点大同小异；受到培养经费、实验条件和教学观念的限制，以往高校从自身学科发展和安全的角度考虑，专业课程教学中往往重理论，而轻实验环节。部分具有一定高危、高消耗、长周期的教学实验不能重复做、随时随地做；现有的传统实验室平台和教学仪器以操作、演示为主，其拓展性弱，难以开展创新性实验教学；且实践教学与科技前沿、工程实际相差较远，难以跟上新工科建设与教学改革的步伐。（剩余4136字）