自驱力养成与学科价值引领的计算机学科专业学生成长机制研究

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中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)01-0041-06

随着信息技术的飞速发展,新兴产业需求对计算机学科专业人才在创新思维、实操能力及跨学科融合方面提出了更高的要求。工业界和学术界亟需进行相关核心技术的突破,探索具有中国特色的世界级工程师培养推动发展和“中国制造2030"实施,旨在推进由制造大国向制造强国转变,由中国制造向中国智造转变。(剩余8931字)

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