创新教育与教学内容、课程思政、美育的融合探析
——以山东理工大学采矿工程专业矿井提升与运输课程为例
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基金项目：山东省本科教学改革研究项目“工程教育认证背景下采矿工程专业‘五融’实践教学模式研究”（M2021114）；山东理工大学研究生教育教学改革研究项目“面向矿业工程研究生的思政、美育与创新教育多元融合研究”（202309）；山东理工大学本科实践教学研究与建设项目“工程教育专业认证背景下的多元化采矿实践教学平台建设”（JX20200209）
作者简介：张晓君（1975-），男，汉族，辽宁北票人，博士，副教授，硕士研究生导师。（剩余8478字）