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摘 要：将近现代中国人抗疫事迹融入医学免疫学理论课课堂，对培养具有人文素养、德高医粹的新时代人才，实现立德树人根本任务，具有积极意义。该文以“抗感染免疫”为例，探讨医学免疫学可与新时代中国传统文化相融合的案例，将思政教育潜移默化地融入本科医学免疫学课堂教学中，探讨教学，评价经验，反思不足，以利于中国特色高等医学教育思政教学的推广。（剩余9231字）
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新时代中国特色课程思政改革探索
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