面向拔尖人才培养的课程思政建设

——以大数据计算基础课程为例

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摘  要：为了完成道德建设和人才培养的根本任务，需要将价值塑造、知识传授和能力培养三者结合起来。自从我国提出建设科技强国以来，我国自主研发的技术在很多领域逐渐走在世界前列，但在一些重点领域和关键技术上还存在短板，甚至存在“卡脖子”现象。英才学院拔尖学生培养目标就是要为国家培养出解决重点难点“卡脖子”问题的领军人才，教师在课程和日常教育中，要把马克思主义立场、观点和方法的培养与科学精神的培养结合起来，对学生起到潜移默化的作用，提高他们正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。（剩余7626字）

试读结束

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