教学为经　行业作纬：土木工程课程群教育部虚拟教研室建设初探

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摘要：开展虚拟教研室建设是信息化时代全面提高教师教书育人能力的重要举措，有利于破解高校基层教学组织发展的瓶颈问题，打破时空限制，为教师高频次、高质量、高标准开展校际间教研活动提供平台，促进教师专业发展。以“土木工程课程群”教育部首批虚拟教研室建设为试点，进行高校发展需求调查，分析教研室建设的迫切需要。（剩余9430字）

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