绘本·美育，探索幼儿教育新路径

——以绘本为载体的幼儿园美育探究

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导读：教育部下发的幼儿教育指导文件中，《3—6岁儿童学习与发展指南》尤其强调：“引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”幼儿正处在形象思维为主的成长时期，要利用具体鲜活的教育素材，循序渐进地挖掘他们感受美、辨别美、判断美和创造美的能力。绘本因图文合奏等特殊的美学语言在幼儿园课堂上得到一线教师的广泛运用，成为锻炼幼儿审美能力极好的教具。（剩余4154字）

试读结束

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