论小学数学绘本教学的价值与实践策略

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导读：随着新课程改革的不断深入，传统的教学理念与方式方法已经无法满足学生的实际需求。在开展教学的过程中，教师不仅要为学生讲解文化知识，还应培养学生的自主学习能力与创新精神。在平时的小学数学课堂教学活动当中，可将数学绘本作为教学辅助工具，结合学生的认知水平与兴趣爱好，将数学知识融入精彩的绘本故事当中。（剩余4396字）

试读结束

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