依托游戏，快乐阅读

—— 幼儿园绘本教学游戏化探究

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导读：幼绘本是一种具有较强趣味性、文学性及艺术性的阅读素材，含有妙趣横生的故事内容以及丰富多彩的图案插画。相较于传统的文本阅读，绘本阅读更易激发幼儿的阅读兴趣，更有助于幼儿情感和思维的发展。而做游戏”是幼儿的共同爱好，在游戏过程中，幼儿会保持较高的思维活度，获得更丰富的情感体验。可见，以游戏化的形式开展绘本阅读教学，能够进一步提升教学活动的趣味性，充分调动幼儿的感官和思维，从而使幼儿获得更好的学习效果，实现教育教学的提质增效。（剩余4965字）

试读结束

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