高中英语听说课课堂互动模式对学生即时口语输出的影响研究

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一、引言

高中英语听说课是培育学生口语交际能力的核心课型，课堂互动则是学生口语交际能力发展的主要途径。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调口语输出能力培养的重要性，要求学生“尝试运用所学语言创造性地表达个人意图、观点和态度”（中华人民共和国教育部，2020：13）。然而，当前一线教学中，教师多聚焦听说课教学流程、活动设计与目标达成，却较少关注课堂互动模式对学生即时口语输出的深层影响。（剩余8565字）

试读结束

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